top of page

10:00 - 15:00

Секция

«Детская книга в начальной школе»

10:00 - 13:00

Ведущая секции – Татьяна Троицкая

Ольга Петухова «Образовательные возможности приема моделирования при работе с детской книгой»

Татьяна Осинцева «Проблема формирующего оценивания в литературном образовании младших школьников»

Ольга Гвинджилия «Какими разными бывают переводы»

Елена Мурзина «Рисунчатое письмо как способ развития устной речи и смыслового чтения у детей старшего дошкольного возраста»

Юлия Соловьева «Проектная деятельность на уроках литературного чтения как средство формирования интереса к книгам и чтению у младших школьников»

13:40 - 15:00

Юлия Рязанова «Есть ли место образовательному событию на территории конкурса чтецов?»

Людмила Попова «Проектная деятельность на уроках литературного чтения. Роль и значение проектной деятельности для привлечения детей к чтению»

Ольга Баскакова «“Мир вещей” в детской литературе. Как образовательное событие “Мир старых вещей” может побудить к чтению через творчество»

Дарья Балукова «Художественные способы подачи природоведческого материала в произведениях В.Бианки»

13:40 - 15:00
bottom of page